Serviços Administrativos

Toda a equipa administrativa está disponível para esclarecer todas as questões e dúvidas dos alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação.

Secretaria

<"Secretaria

Na secretaria é disponibilizado um serviço de qualidade no apoio escolar a toda a comunidade educativa, ao público em geral e a todos aqueles que procurem obter informações acerca do colégio. A equipa administrativa e financeira do colégio está sempre disponível para esclarecer todas as questões e informações necessárias.


A secretaria e a tesouraria encontram-se em funcionamento no seguinte horário:


Secretaria

Segunda-Feira, das 8h30 às 18h00

De Terça a Sexta-Feira, das 8h30 às 16h30

Chamada para a rede fixa nacional Tel. +351 224 646 027

Email: geral@colegiopaulovi.com


Tesouraria

De Segunda a Sexta-Feira, das 8h30 às 12h30 e das 14h30 às 17h30

Chamada para a rede fixa nacional Tel. +351 224 646 027

Email: tesouraria1@colegiopaulovi.com

Biblioteca

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Com o objetivo de estimular o prazer de ler, o interesse pela cultura nacional e internacional e promover a curiosidade intelectual, a biblioteca abre as portas de Segunda a Sexta-Feira, das 8h30 às 18h30, para receber toda a comunidade educativa. Este é um espaço tranquilo onde os alunos podem estudar, fazer os trabalhos de casa e realizar trabalhos em grupo.


Ao longo do ano também são realizados variados eventos, tais como:

Reprografia/Papelaria

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Na papelaria podem-se adquirir artigos escolares de âmbito geral e encontrar soluções para as impressões e fotocópias de forma rápida e cómoda.



Auditório

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O auditório está localizado no edifício principal do colégio, tendo uma lotação para 120 lugares. É um espaço dotado das infraestruturas necessárias para a realização de conferências, seminários, palestras, reuniões com encarregados de educação e apresentações.

Bar e Cantina

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O colégio oferece um serviço de bar complementar à cantina que funciona entre as 8h30 e as 18h00. Este é um espaço onde os alunos e a restante comunidade educativa podem obter refeições intercalares e rápidas.

A cantina do colégio visa assegurar uma alimentação equilibrada e adequada às necessidades dos alunos. As ementas diárias são definidas de acordo com as recomendações nutricionais adequadas a cada faixa etária escolar, promovendo, assim, uma alimentação variada e saudável.
Para aceder à ementa semanal por favor veja aqui.

Gabinete de Psicologia

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Colégio Paulo VI tem como principal objetivo apresentar-se como uma estrutura de apoio e complemento psicológico, pedagógico e socioemocional para alunos, pais e professores, no sentido de contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos. Este Serviço é responsável pelo acompanhamento, direto ou indireto, dos processos de aprendizagem e desenvolvimento socioemocional dos alunos, em geral, e em particular daqueles que precisem de um acompanhamento personalizado para colmatarem as dificuldades ou para adquirirem/desenvolverem competências específicas. São objectivos específicos do SPO:

  • • Avaliar os alunos, formal ou informalmente, e apoiar pais e professores na definição de estratégias personalizadas
  • • Prestar apoio, de natureza psicológica e psicopedagógica, aos alunos no seu processo de ensino-aprendizagem e de integração na comunidade educativa;
  • • Apoiar os alunos com problemas específicos no domínio da aprendizagem e comportamento em contexto escolar
  • • Desenvolver ações de aconselhamento psicossocial e vocacional dos alunos e promover atividades específicas de informação, aconselhamento e orientação escolar e profissional
  • • Apoiar os professores na sua atividade docente, definindo estratégias promotoras da qualidade do processo ensino-aprendizagem e medidas de apoio específicas para alunos com necessidades particulares
  • • Apoiar os pais, através de um trabalho de consultoria, no sentido de promover uma reflexão conjunta acerca das situações e de definir estratégias diferenciada
  • • Articular com serviços externos, de forma a garantir uma resposta adequada e personalizada às necessidades do aluno.

A intervenção do SPO estende-se pelos diferentes níveis de ensino, desde a creche ao ensino secundário, de forma a ir acompanhando os alunos ao longo do seu processo escolar, correspondendo às necessidades específicas de cada fase do seu desenvolvimento. Assim, torna-se fundamental que o SPO atente às mudanças da sociedade e do desenvolvimento das crianças e jovens, de forma a criar e dinamizar projetos que sejam promotores de competências pessoais e socioemocionais, essenciais para a sua vida futura e para o cumprimento dos objetivos por si delineados.

Acreditamos, assim, que a aposta frequente na prevenção e promoção potencia um desenvolvimento saudável, harmonioso e reforçador de constantes aprendizagens. De forma mais específica, destacam-se os seguintes projetos, para os diferentes níveis etários:

  • • Programa de prevenção das Dificuldades de Aprendizagem (Pré-Escolar e 1.º ciclo)
  • • Transição escolar (Pré-Escolar e 1º Ciclo)
  • • Projeto "EmocionalMente" - promoção de competências pessoais, sociais e emocionais (1.º ciclo)
  • • In & Out – Palestras motivacionais (3º Ciclo e Ensino Secundário)
  • • Orientação Vocacional (9º ano e Ensino Secundário)
  • • Feira das Profissões (9º ano e Ensino Secundário)
  • • Autorregulação da Aprendizagem (10º ano)
  • • Projeto de Voluntariado (Ensino Secundário)

Associação de Pais

A Associação de Pais e Encarregados de Educação do estabelecimento de ensino Colégio Paulo VI (Gondomar), a seguir designada por Associação, é uma instituição sem fins lucrativos, que se regerá pelos presentes estatutos e, nos casos omissos, pela lei geral, em particular pela lei das associações. A Associação é constituída pelos pais e encarregados de educação dos alunos do Colégio Paulo VI que nessa se inscrevam.


Durante o presente ano letivo, a Associação de Pais do Colégio Paulo VI vai organizar, com o apoio da Direção da escola, eventos e conferências que abordem temas que pautamos de relevantes para a formação e informação dos nossos alunos.


O contributo dos pais, de todos os pais, de todos os graus de ensino, é fundamental para esta Associação de Pais. Queremos ser o interlocutor da comunidade escolar junto da Direção do Colégio. E isso é tão mais possível quão maior for o contributo, as ideias, as sugestões, as críticas dos encarregados de educação.


Email: paiscolegiopaulovi@gmail.com


Transporte Escolar

O Colégio dispõe do serviço de transporte próprio dos seus alunos com os trajetos casa – colégio – casa, tendo o aluno a possibilidade de optar entre uma ou duas viagens diárias. O trajeto incide sobre o concelho de Gondomar e zonas limítrofes, nomeadamente:


Zona A: S.Cosme – Centro, Calvário, Souto / Aldeia Nova, Vinhal, Estrada D. Miguel / Cimo da Serra, Ponte Real / Vilar, Cónega, Pevidal e S. Miguel, Fânzeres – Cal, Soldado


Zona B: S. Cosme – Carregais, Gandra, Ermentão, Aguiar, Ramalde e S. Gemil; S. Pedro da Cova – Estrada D. Miguel, Belo Horizonte e Tardariz; Valbom – Miradouro, Centro/Junta de Freguesia; Fânzeres – Santa Ovaia, Costa, Alto Barreiros, Carvalha, Cabanas, Paço, Portelinha, Tardinhade


Zona C: S.Pedro da Cova – Covilhã, Passal, Silveirinhos, Mó/Carvalhal, Alto da Serra/Bela Vista; Valbom – Vila Verde, Lagoa, Fonte Pedrinha, Giesta, Igreja; Fânzeres – Montezelo, Regadas, Seixo; Rio Tinto – Areias, Carvalheiras, Soutelo, S. Caetano, Venda Nova, Chão Verde; Jovim – Bulha, Estrada, Cabanas, Pinheiro, Trás da Serra, Tronco e Vessada


Zona D: Baguim – Centro, Vale Ferreiros; Foz do Sousa – Ferreirinha, Gens, Ribeira, Zebreiros, Jancido, Esposade; Atães


Zona E: Ermesinde, Valongo e Covelo


Outras Zonas: Tais como Porto, Matosinhos e outras zonas, é analisado caso a caso.


Ensino Articulado: Transporte de ida e volta para o Conservatório Regional de Gaia.


Nutrição e Alimentação Saudável

O Serviço de Nutrição é responsável pelas seguintes funções:

  • - Avaliação da composição corporal dos estudantes, através da antropometria, contribuindo para a melhoria do estado nutricional das crianças sinalizadas, através da implementação de aconselhamento alimentar e/ou plano alimentar.
  • - Realização das ementas escolares (almoços e lanches).
  • - Garantia do correto processo de produção de refeições, desde a aquisição dos géneros alimentícios até ao consumo de refeições.
  • - Criação de projetos alimentares educativos para diversas faixas etárias.
  • - Criação de materiais pedagógicos e educativos sobre alimentação.
  • - Dinamização de eventos e workshops relacionados com a temática da saúde.
  • - Colaboração com o projeto Eco Escolas.

Gabinete de ANEIS

“Os alunos têm o direito de aprender coisas novas todos os dias”. Nicholas Colangelo


O Colégio Paulo VI é uma das delegações da Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação. A ANEIS é uma associação sem fins lucrativos, fundada em dezembro de 1998, que presta apoio a crianças e jovens com caraterísticas de sobredotação e às suas famílias, nas múltiplas áreas de capacidade e atividade humana, tendo em vista o desenvolvimento integral, a melhoria da qualidade de vida e a inclusão escolar e social.

Destina-se ao estudo e intervenção na área da sobredotação e do talento, desenvolvendo as seguintes atividades:

  • - Consulta psicoeducacional de crianças e jovens;
  • - Implementação de programas de enriquecimento e atividades lúdicas/ lazer;
  • - Realização de estudos e emissão de pareceres na área;
  • - Consultadoria junto de instituições ou pessoas singulares;
  • - Formação e aconselhamento de técnicos de educação e famílias;
  • - Edição de material bibliográfico ou instrumentos de trabalho;
  • - Sensibilização da opinião pública e da população em geral para a problemática da sobredotação;
  • - Conceção e validação de instrumentos para a identificação e atendimento de crianças e jovens com caraterísticas de sobredotação e talento;
  • - Criação de estruturas e equipamentos adequados à intervenção dos diferentes domínios de apoio.

Terapia da Fala

O colégio Paulo VI dispõe do serviço de Terapia da Fala e Terapia Ocupacional através do protocolo efetuado com dois profissionais de reconhecida experiência.


O Terapeuta tem um papel de elevada importância, uma vez que efetua a identificação precoce de dificuldades escolares tanto na aprendizagem da linguagem (no ensino pré-escolar) como, mais tarde, no processo de aquisição da leitura e escrita (ensino básico), otimizando os resultados dos alunos.


Além disso, é importante o profissional manter os encarregados de educação esclarecidos e articular com os outros elementos da equipa educativa, através da partilha de informação, orientações e estratégias para uma melhoria contínua na aprendizagem.

Laboratório de TIC

O Laboratório de Tecnologias de Informação e da Comunicação (TIC) é um espaço que comporta um ambiente educativo aliciante com o uso da tecnologia que privilegia a ação do aluno, favorecendo a motivação, a criatividade e o envolvimento do aluno na construção individual ou coletiva do conhecimento.

Aulas de Apoio

O Colégio Paulo VI disponibiliza o serviço de aulas de apoio a todos os alunos do 1º, 2º, 3º Ciclo e Secundário.

Os principais objetivos são:

  • - Melhorar a aprendizagem e consolidar conhecimentos;
  • - Promover o gosto pelo trabalho e pelo estudo;
  • - Ajudar a desenvolver competências que favoreçam uma aprendizagem dos alunos progressivamente mais autónoma.

Vestuário

O uso do uniforme faz parte do projeto pedagógico do colégio e é obrigatório para os alunos da Creche (2 anos), Pré-escolar e 1º ciclo.

Os artigos que integram o uniforme são adquiridos no edifício da creche, pré-escolar e 1º Ciclo e são os seguintes:

  • - Pólo (Inverno / Verão)
  • - T-shirt e calção ou calça para as aulas de educação física;
  • - Panamá (Verão)